2016年 9月 の投稿一覧

eラーニング事業を「無料」で始める方法とは?

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日本の人口は減っていますが、eラーニング市場は着実に伸びています。今まで対面で提供してきた教育サービスの多くが、インターネット上でも提供できるようになってきたからです。しかも、高額なシステムを導入しなくても無料のWEBサービスで一通りのことができます。例えば、SkypeやAppearなら無料でビデオ通話ができますし、Facebookやオンラオン掲示板で、生徒の学習コミュニティが無料でつくれます。メルマガやLINEで日々の学習フォローができ、YouTubeやPodcast、Blogでは、動画、音声、テキストの学習コンテンツを無料配信できるのです。

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なぜ広告を出すだけでは生徒を集められなくなったのか?

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スクールビジネスで一番大事なのは、生徒に「成長や楽しさ」という価値を提供することです。そのため、スクールの経営者や教師、スタッフの皆様は、生徒への価値提供にできる限りの時間とエネルギーを注ぎたいと思っているはずです。とはいえ、生徒が集まらなければスクールを経営することは困難です。そこでスクールビジネスの経営者は、「生徒が自然に集まる集客の仕組み」を設計することが大切な役割となります。仕組みづくりは経営者以外にはできないからです。

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なぜカリキュラム開発は、育成すべき人物像から始まるのか?

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生徒が成長するほど、良い評判が広がり、生徒が集まってきます。一方で、生徒が成長しないスクールは、どんどん生徒が減っていきます。この違いは一体なんでし
ょうか?生徒がぐんぐん成長するスクールと、伸び悩んで退会してしまうスクール、この違いを生むのが「育成すべき人物像の明確化」です。

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生徒の成長責任が問われる環境づくりが事業責任者を育てる

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教育スクールビジネスの事業責任者は、収益に対する責任はもちろんですが、生徒の成長に対する責任もあります。生徒が成長しないスクールが長期間繁栄することは考えられません。そのためにも、生徒の成長度合いを測るために、成長そのものが見える化されている必要があります。

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